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書誌情報サマリ
| タイトル |
学習院女子と皇室 新潮新書 1001
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| 著者名 |
藤澤 志穂子/著
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| 著者名ヨミ |
フジサワ シホコ |
| 出版者 |
新潮社
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| 出版年月 |
2023.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
付録区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
総合館 | 0012065488 | 児童 | 791// | 児スポあそ | 帯出可 | | 貸出中 |
× |
| 2 |
辻堂館 | 2004471989 | 児童 | 791// | 児 芸社歴 | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
学習院女子と皇室 新潮新書 1001 |
| タイトルヨミ |
ガクシュウイン ジョシ ト コウシツ |
| 著者名 |
藤澤 志穂子/著
|
| 著者名ヨミ |
フジサワ シホコ |
| シリーズ名 |
新潮新書 |
| シリーズ巻次 |
1001 |
| 出版者 |
新潮社
|
| 出版年月 |
2023.6 |
| ページ数、枚数 |
222p |
| 大きさ |
18cm |
| 価格 |
¥800 |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN13桁 |
978-4-10-611001-6 |
| ISBN |
4-10-611001-6 |
| 分類10版 |
377.28 |
| 分類9版 |
377.28 |
| ジャンル(図書) |
教育・学校 |
| 件名 |
学習院、皇室 |
| 内容紹介 |
秋篠宮家はなぜ学習院を避けるのか? 親子四代にわたって学習院出身の著者が、この問いを契機に、歴史的経緯、独特の慣習、卒業生たちの文集や証言などを網羅して、ノブレス・オブリージュの意義に迫る。 |
| 利用対象 |
一般 |
目次
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1 茶道
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2 1章 はじめて知る「茶道」
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1 お茶は1千年も前からあるの? 茶道の歴史を知ろう
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2 どうしてこんなに長く続いているの? 「茶道」からは大切なことが学べる
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3 茶道の主人公? 「茶」のことも知ろう
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3 2章 お客になって「茶会」に参加してみましょう
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1 忘れないで! 茶会に必要な持ち物
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2 はじめての体験? 茶室をのぞいてみよう
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3 茶会の流れを知っておきましょう
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4 自然の美にふれる 庭を拝見して身を清める
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5 所作を美しく 茶室に入ってから席につくまで
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6 メインイベントのスタート! お菓子をいただく
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7 ちょっと緊張? お茶をいただく
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8 お茶をおいしくいただくには…
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9 亭主の自慢です! 茶碗拝見の時間
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10 よいんを残して お茶会は終了です
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11 茶会で守りたいこと
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4 3章 亭主になって茶を点ててみましょう
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1 美しさも見て! お茶を点てるのに必要な道具
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2 あなたが亭主でおもてなしするまでの流れ
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3 基本の所作です ふくさのさばき方
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4 ふくさが大活躍 道具を清める
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5 心をこめておいしく 茶を点てる
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5 4章 美しく見える動作を心がけましょう
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1 おじぎの仕方
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2 座り方
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3 立ち方
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4 ふすまの開閉
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5 歩き方
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6 華道(いけばな)
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7 1章 はじめて知る「いけばな」(華道)
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1 Q いけばなっていつごろからはじまったの?
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2 Q いけばな(華道)の流派はどのくらいあるの?
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3 Q いけばなにはどんな花が使われるの?
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4 Q いけばなはどんな器を使うの?
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5 Q いけばなに使う道具、ハサミの使い方は?
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6 Q 花の水あげはなぜするの?
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7 Q 花をいけるのに「花留」はどうしたらよいの?
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8 Q いける前にどんな準備をするの?
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9 Q 花をいけることでどんな力が磨かれるの?
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8 2章 「組み合わせ」を考えていけてみましょう
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1 チャレンジ(1) 同じ花材で5パターンをいけてみましょう
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2 チャレンジ(2) 曲がった茎や枝はいかしていけましょう
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3 チャレンジ(3) 「色」をテーマにいけてみましょう
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9 3章 「行事」をテーマにいけてみましょう
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1 1月1日 お正月
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2 2月14日 バレンタインデー
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3 3月3日 桃の節句
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4 5月5日 端午の節句
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5 5月第2日曜日 母の日
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6 6月第3日曜日 父の日
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7 7月7日 七夕
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8 8月15日前後 お盆
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9 8月15日 お月見
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10 9月9日 重陽の節句
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11 9月第3月曜日 敬老の日
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12 10月31日 ハロウィン
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13 12月25日 クリスマス
内容細目
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