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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
付録区分 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
総合館 | 0012098570 | 一般 | 376.1// | 福祉・教育 | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
新しい保育原理 |
| タイトルヨミ |
アタラシイ ホイク ゲンリ |
| 著者名 |
熊田 凡子/編著
、
広岡 義之/監修
|
| 著者名ヨミ |
クマタ ナミコ、ヒロオカ ヨシユキ |
| 出版者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
2024.4 |
| ページ数、枚数 |
7,200p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
¥2200 |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN13桁 |
978-4-623-09736-4 |
| ISBN |
4-623-09736-4 |
| 分類10版 |
376.1 |
| 分類9版 |
376.1 |
| ジャンル(図書) |
教育・学校 |
| 件名 |
保育 |
| 内容紹介 |
教育・保育者は子どもたちにとってどういう存在であるべきかという問いを自分の問題として考えるための保育原理の教科書。基本的な理論はもとより、最新の知見も網羅しつつ、新しい時代の教育・保育のあるべき姿を模索する。 |
| 利用対象 |
大学生および大学院生 |
目次
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1 第1章 保育者は幼児をどのように受け入れることが可能か?
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1 第1節 幼児と保育者の真の関係
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2 第2節 ボルノーにおける幼児の保育観
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3 第3節 母親・保育士と幼児の信頼関係についての人間学的考察
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4 第4節 子どもの生を支える保育的雰囲気
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2 第2章 保育の基本
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1 第1節 「保育」という営みを支える
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2 第2節 保育に携わるものとしての保育者
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3 第3節 養護と教育が一体化するとは
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3 第3章 保育における「子ども理解」
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1 第1節 「子ども」について考える
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2 第2節 「子ども理解」について考える
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3 第3節 「保育における子ども理解」について考える
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4 第4節 子どもを理解しようとする保育者であるために
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4 第4章 保育の制度と現状
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1 第1節 保育に関する法律
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2 第2節 保育所・幼稚園・幼保連携型認定こども園と現状
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5 第5章 保育の歴史
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1 第1節 近代的な子ども観・保育観の芽生え
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2 第2節 日本の保育施設の誕生
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3 第3節 戦前における保育施設の普及
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4 第4節 戦後の保育の復興と発展
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6 第6章 保育の内容
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1 第1節 「保育内容」とは
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2 第2節 「保育内容」の「ねらい」と「内容」
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7 第7章 保育の方法
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1 第1節 保育方法とは何か
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2 第2節 どのような保育方法があるかを知る
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3 第3節 保育方法の実践
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8 第8章 保育の計画
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1 第1節 保育の計画と評価の基本
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2 第2節 保育の計画
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3 第3節 保育の評価
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9 第9章 保育者の専門性
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1 第1節 保育者の専門性とはなにか
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2 第2節 保育者の倫理
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3 第3節 保育者の人間性
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4 第4節 未来の専門性のために
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10 第10章 子育て支援
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1 第1節 子育て支援が必要な時代
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2 第2節 保育施設における子育て支援
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3 第3節 地域の子育て支援
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4 第4節 子育て支援の歴史と制度
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5 第5節 子育て支援の広がり
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6 第6節 世界の子育て支援
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11 第11章 健康・安全と多様な子どもの保育への対応
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1 第1節 多様な子どもたち
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2 第2節 個別の支援を必要とする子ども
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3 第3節 多様な子どもの保育
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4 第4節 子どもの健康および安全
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5 第5節 子どもを「一人の人間」として多様性を尊重する
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12 第12章 保育の現状と課題
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1 第1節 愛される中で得る知識
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2 第2節 感じ合う・信じ合う育ち(経験)
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3 第3節 保育という営みの希望
内容細目
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