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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
付録区分 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
南館 | 1005099542 | 児童 | 323// | 児 児童書 | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
| 2 |
村岡室 | 5110125126 | 児童 | 323// | 図書室児童 | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
ほとんど憲法 下 |
| タイトルヨミ |
ホトンド ケンポウ |
| サブタイトル |
小学生からの憲法入門 |
| 巻次 |
下 |
| 著者名 |
木村 草太/著
、
朝倉 世界一/絵
|
| 著者名ヨミ |
キムラ ソウタ、アサクラ セカイイチ |
| 出版者 |
河出書房新社
|
| 出版年月 |
2020.2 |
| ページ数、枚数 |
203p |
| 大きさ |
18cm |
| 価格 |
¥1500 |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN13桁 |
978-4-309-24950-6 |
| ISBN |
4-309-24950-6 |
| 分類10版 |
323 |
| 分類9版 |
323 |
| ジャンル(図書) |
政治・社会・時事 |
| 件名 |
憲法 |
| 内容紹介 |
私たちの権利を守っているものは何か?国が自由や平等を制限できるのはどんなとき?衆議院の必殺技といえば?裁判で無罪と決まったら、どのように償(つぐな)われるか?子どもたちから寄せられた身近な話題をもとに、それと関係のある憲法について文章とマンガで説明する。条文解説コラムものっています。 |
| 内容紹介 |
うそを言いふらしていけないのはなぜ? このルール、変じゃない? 身のまわりにある話題から、憲法について解説文とマンガで学べる本。『毎日小学生新聞』連載を再編集。 |
| 利用対象 |
小学5~6年生 |
目次
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1 はしがき
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2 春 お題|「理想の担任」「遠足のお弁当」「コレで世界一を目指す!」
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1 (1)不当に働かされないで済むように 労働基本権
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2 (2)私たちの権利を守っているものは何か? 人権宣言と統治機構
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3 (3)罪を犯した人にも、人権がある 残虐な刑罰の禁止
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4 (4)死刑は違憲か? 死刑
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5 (5)税金を免れる場所は天国? 租税
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6 (6)憲法を変えるには限度がある 憲法改正限界
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7 (7)義務教育は、どこまで無償なのか? 義務教育の無償
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8 (8)私たちには、法で守られる権利がある 弁護人依頼権
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9 (9)「国会中心」と「国会独立」の見分け方 唯一の立法機関
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10 (10)学問が、権力者の都合でねじ曲げられないために 大学の自治
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11 (11)どんなところなら住みたいか? 足による投票
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12 (12)国家の不法行為は、誰が救済するか? 国家賠償請求権
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13 (13)憲法の出どころはどこ? 憲法制定権力
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14 (14)衆議院と参議院で意見が違うときはどうするか? 両院協議会
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3 夏 お題|「夏休みにしたいこと」「宿題をラクに終わらせる方法」「運動会の種目」
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1 (15)外国に住むのも旅行するのも自由なのはどうして? 外国移住の自由
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2 (16)選挙のルールは、どうあるべきか? 選挙運動の自由
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3 (17)国が自由や平等を制限できるのはどんなとき? 合理性の基準
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4 (18)自分のやりたくない仕事を押しつけられたら? 意に反する苦役からの自由
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5 (19)急遽、新しい法律が必要になったときは? 参議院の緊急集会
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6 (20)裁判官は自分だけで自分の意見を決める 裁判官の独立
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7 (21)「何を言おうが表現の自由」ではない 名誉毀損
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8 (22)偏った統計をもとにした差別をしないために 社会的差別
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9 (23)重要なことは、あらかじめ知らせる 黙秘権の告知
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10 (24)国は、個人の手紙やメールを見てはならない 通信の秘密
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11 (25)あなたにも、いつか選挙に出る権利がある 被選挙権
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12 (26)「あなたのため」なら何でも許されるわけではない パターナリズムと自由
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13 (27)そもそも法律は何のためにあるのか 合理的な区別
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4 秋 お題|「大好きな給食メニュー」「家族のクセ」「最近一番うれしかったこと」
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1 (28)公園で友達と遊べるのも、憲法のおかげ 集会の自由
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2 (29)間接的でも直接的でも、差別は差別 間接差別
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3 (30)刑罰は、法律で定められているとおりに 罪刑法定主義
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4 (31)「法律の範囲内」とは何か? 法律と条例
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5 (32)「やってはダメ」は、どれくらい禁止する理由があるか? 職業の許可制
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6 (33)「教育の義務」は、誰の義務? 教育を受けさせる義務
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7 (34)曖昧な法律は、使えない 明確性の要請
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8 (35)間違っていても、名誉毀損にならないのはどんなとき? 確実な資料・根拠
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9 (36)国のお金は、誰がチェックしているか? 財政民主主義
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10 (37)内閣総理大臣は、とても大事な役割 大日本帝国憲法と内閣
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11 (38)「ルパン三世のせいで泥棒になった」は有効か? 関連性
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12 (39)結婚すると夫婦で名字をそろえるのはなぜか? 夫婦別姓訴訟
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13 (40)衆議院の必殺技といえば? 内閣不信任決議と会期
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5 冬 お題|「今年はやるもの」「自分の中にいる鬼」「4月に始めること」
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1 (41)議題を出すときは、丁寧に準備を重ねてから 内閣の議案提出権
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2 (42)裁判で無罪と決まったら、どのように償われるか? 刑事補償
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3 (43)勝手な捜査は許されない 捜査・差し押さえ令状
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4 (44)憲法は公務員の暴走を防ぐ 憲法尊重擁護義務
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5 (45)子どもに理不尽な強制をする校則は、憲法違反 校則
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6 (46)憲法を不自然に解釈してはダメ 立法者意思
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7 (47)平和は、世界中の協力があってのもの 平和的生存権
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8 (48)最高裁の判決は、国会も首相も覆せない 最高裁判所
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9 (49)お互いの意見の違いを見極めてから話し合おう 対審
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10 (50)憲法に書かれていない「自由」を満喫するには? 一般的自由権
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11 (51)決断する前には、十分な説明を聞いてから 自己決定権の根拠条文
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12 (52)よりよい商品やサービスも支えている憲法 営業の自由
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13 (53)なぜ憲法はなかなか真似できないのか? 最高法規
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6 [コラム]旅する憲法
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1 (1)実践練習
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2 (2)「第4章 国会」「第5章 内閣」「第6章 司法」をよむ その1
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3 (3)「第4章 国会」「第5章 内閣」「第6章 司法」をよむ その2
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4 (4)「第8章 地方自治」をよむ
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5 (5)エピローグ
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7 おまけ ほとんど友達のトミナガさんと語る-学校のルールとは何か
内容細目
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