蔵書情報
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書誌情報サマリ
| タイトル |
読みたい心に火をつけろ! 岩波ジュニア新書 855
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| 著者名 |
木下 通子／著
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| 著者名ヨミ |
キノシタ ミチコ |
| 出版者 |
岩波書店
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| 出版年月 |
2017.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
付録区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
総合館 | 0010372779 | YA | Y 017.4// | ＹＡ | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
| 2 |
総合館 | 0010461788 | YA | HY 017.4// | 保 ０門 | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
| 3 |
南館 | 1005018385 | YA | Y 017.4// | ＹＡ | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
| 4 |
辻堂館 | 2003816952 | YA | Y 017.4// | ＹＡ | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
| 5 |
湘南大庭館 | 3003252339 | YA | Y 017.4// | ＹＡ | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
読みたい心に火をつけろ! 岩波ジュニア新書 855 |
| タイトルヨミ |
ヨミタイ ココロ ニ ヒ オ ツケロ |
| サブタイトル |
学校図書館大活用術 |
| 著者名 |
木下 通子／著
|
| 著者名ヨミ |
キノシタ ミチコ |
| シリーズ名 |
岩波ジュニア新書 |
| シリーズ巻次 |
855 |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2017.6 |
| ページ数、枚数 |
8,228p |
| 大きさ |
18cm |
| 価格 |
￥９００ |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN13桁 |
978-4-00-500855-1 |
| ISBN |
4-00-500855-1 |
| 分類10版 |
017.4 |
| 分類9版 |
017.4 |
| ジャンル（図書） |
図書館・読書 |
| 件名 |
学校図書館、図書館利用 |
| 内容紹介 |
「何かおもしろい本ない?」「調べ学習の資料が見つからない」…。学校図書館には多様な注文をもった生徒たちがやってきます。長年学校司書として活躍してきた著者が、そんな生徒の「読みたい!」「知りたい!」に応える様子を具体的に紹介。また、本を読む楽しさや意義を、ビブリオバトル等、豊富な実践をもとに語ります。 |
| 内容紹介 |
おいでよ、図書館へ。埼玉県の高校で学校司書をしている著者が、生徒とのやり取りなど、たくさんのエピソードを織り込んで、日々のイキイキとした図書館を伝える。本と子どもをつなぐ学校司書の仕事も紹介。 |
| 利用対象 |
中学生，高校生 |
目次
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1 はじめに
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2 1章 何かお探しですか?
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1 ある日の図書館で/どんな本を読んだらいいですか?/司書って暇そうでいいね/初めての学校図書館/雑誌の付録じゃんけん大会/旅行もおまかせ/コミックコーナー/予約します!/学校のホームページ/本を探しています/ドラマの原作が読みたい!/小論文に強くなる本ありますか?/小説(物語)が読めない/進路もおまかせ/進路の本のブックトーク/ドイツ語の辞書ありますか?/三毛猫ホームズ/ライトノベル/面接練習/語りかける本棚に/保護者もどうぞ/本を読まなくても生きていけるでしょ/図書館が居場所に/やる気がでない…/私、いいところ無いし/先生にもオリエンテーション/教材研究に使ってもらう!/絵本の読み聞かせ/図書館福袋/限られた予算の中で本を選ぶ
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2 コラム 1 学校図書館で働く人
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3 2章 学校全体で「読む」を育む
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1 ビブリオバトルとの出会い/ビブリオバトルって何?/入学直後の挑戦/生徒が読む本、読む作家/六月に二年生も挑戦!/ビブリオバトル「ひまわり杯」開催/自分たちの力で/POPでビブリオバトル/DVDを作る/先生もビブリオバトル/効果がでてきた!/谷口忠大先生との出会い/彩の国 高校生ビブリオバトル/広がる読書/テーマを決めてビブリオバトル/北村薫先生とビブリオバトル/普及活動/ビブリオバトルin春日部/無理せず楽しくが基本/おしゃべりな図書館に
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2 コラム 2 学校図書館の仕事
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4 3章 地域で「読む」を支える
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1 埼玉県の高校司書になる/埼玉県の高校図書館/学校図書館問題研究会との出会い/全国の学校司書の状況/小・中学校図書館聞き書き調査/学校図書館を考える・さいたまネットワーク/全国の学校図書館に人を! の夢/利用者と図書館員のつどい/利用される図書館にしたい/リクエスト制度の充実/高校生も本を読む/授業とコラボする学校図書館/地元の活動に目を向ける/聞き書き調査in春日部/図書館と県民のつどい埼玉/書店とコラボする/他機関とコラボ展示/つながることで広がりができる
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2 コラム 3 授業と連携する司書・図書館
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5 4章 人と本がつながると、人と人がつながる
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1 司書採用試験を再開したい!/埼玉県高校図書館フェスティバルのはじまり/フェスティバル2011/フェスティバル2012/フェスティバル2013/埼玉県の高校図書館司書が選んだイチオシ本/イチオシ本2010-出版社とつながる/イチオシ本2011-書店とつながる/イチオシ本2012-作家とつながる/イチオシ本2013-編集者とつながる/イチオシ本2014-地域とつながる/イチオシ本2015-司書もつながる/本屋大賞「各地域の書店賞」に選ばれる!/イチオシ本2016-イベントでつながる/一〇年は続けたい
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2 コラム 4 図書館の自由と学校図書館
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6 5章 「読む」ことって何だろう?
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1 本のはじまり/司書は本好き!?/学校司書が生きる環世界/図書館は出会いの場/分類ブックトーク/本を読むのには練習が必要/勉強で読むこと、楽しみで読むこと/インターネットじゃだめなの?/新聞を読もう/物語の楽しみ/小説に救われる/生きる力をつけるために/もう一度、私のこと/まずは居場所に/何のために本を読むのか
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7 おわりに
内容細目
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