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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

みんなが書ける!あつめて、まとめて、書く技術 3  意見文を書く パンフレットを作る 鑑賞文を書く 短歌・俳句を作る 随筆を書く 

著者名 佐渡島 紗織/監修
著者名ヨミ サドシマ サオリ
出版者 光村教育図書
出版年月 2014.2


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 付録区分 状態 貸出
1 南館1004677322児童 816//児 児童書帯出可在庫  ○
2 湘南大庭館3003082892児童 816//児 芸社歴帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書
タイトル みんなが書ける!あつめて、まとめて、書く技術 3  意見文を書く パンフレットを作る 鑑賞文を書く 短歌・俳句を作る 随筆を書く 
タイトルヨミ ミンナ ガ カケル アツメテ マトメテ カク ギジュツ
サブタイトル 光村の国語
巻次 3
著者名 佐渡島 紗織/監修 、 高木 まさき/監修 、 森山 卓郎/監修 、 青山 由紀/編集 、 岸田 薫/編集
著者名ヨミ サドシマ サオリ、タカギ マサキ、モリヤマ タクロウ、アオヤマ ユキ、キシダ カオル
各巻タイトル 意見文を書く パンフレットを作る 鑑賞文を書く 短歌・俳句を作る 随筆を書く
出版者 光村教育図書
出版年月 2014.2
ページ数、枚数 63p
大きさ 27cm
価格 ¥3200
言語区分 日本語
ISBN13桁 978-4-89572-912-3
ISBN 4-89572-912-3
分類10版 816
分類9版 816
ジャンル(図書) 言語・語学
件名 作文、文章
件名 パンフレット、和歌-作法、俳句-作法、随筆-作法
内容紹介 文章をわかりやすく読みやすく書くための「書く技術(ぎじゅつ)」を紹介(しょうかい)し、書くための材料の集め方(取材のしかた)と、材料の整理のしかたやまとめ方を、実例といっしょに解説(かいせつ)。意見文、パンフレット、短歌などについて、実際(じっさい)に文章を「書く」までの流れがわかります。
内容紹介 「書く」活動を取り上げ、書くための材料を集めることから、それらをまとめて、実際に文章を書くまでの流れを実例を交えながら紹介。3は、意見文、パンフレット、鑑賞文、短歌・俳句、随筆を取り上げる。
利用対象 小学3~4年生,小学5~6年生



目次

1 技術1 意見をはっきり書く
2 技術2 具体例とまとめの文
3 技術3 つなぎことばを使う
4 技術4 自分のことばでまとめる
5 技術5 くらべてちがいを整理する
6 技術6 表やグラフを利用して書く
7 技術7 インタビューのメモを整理する
8 技術8 推敲のポイント
9 活動1 意見文を書く-裏づけとなる資料を示して書く-
     1 1 自分の意見をもつ
     2 2 資料を探す
     3 3 資料をもとに意見を整理する
     4 4 意見文を書く
10 活動2 意見文を書く-立場をはっきりさせて書く-
     1 1 題材を決める
     2 2 自分の意見を決める
     3 3 資料などを集めて要旨を固める
     4 4 構成を考える
     5 5 意見文を書く
11 活動3 パンフレットを作る
     1 1 構想を練る
     2 2 取材をする
     3 3 構成を決める
     4 4 書く内容を整理する
     5 5 パンフレットを作る
12 活動4 鑑賞文を書く
     1 1 鑑賞の観点を確かめる
     2 2 作品を鑑賞する
     3 3 材料を整理する
     4 4 鑑賞文を書く
     5 それぞれの分野に特有のことば
     6 作品の背景を調べて書いた鑑賞文の例
13 活動5 短歌・俳句を作る
     1 1 短歌・俳句のきまりを確かめる
     2 2 題材を決め、材料を書き出す
     3 3 材料をもとに、短歌・俳句の形に仕上げる
     4 4 短歌・俳句を作る
     5 主な季語一覧
14 活動6 随筆を書く
     1 1 題材を決める
     2 2 題材について深くほり下げる
     3 3 構成を考える
     4 4 随筆を書く
15 索引

内容細目

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