蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
付録区分 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
総合館 | 0011574134 | 児童 | 616// | 児 理科 | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
| 2 |
明治室 | 5020081765 | 児童 | 616// | 図書室児童 | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
| 3 |
村岡室 | 5110119707 | 児童 | 616// | 図書室児童 | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
「メンター」の教科書 |
| タイトルヨミ |
メンター ノ キョウカショ |
| サブタイトル |
相手に寄り添いながら成長を後押しする |
| 著者名 |
池原 真佐子/著
|
| 著者名ヨミ |
イケハラ マサコ |
| 出版者 |
日本実業出版社
|
| 出版年月 |
2026.7 |
| ページ数、枚数 |
285p |
| 大きさ |
19cm |
| 価格 |
¥1800 |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN13桁 |
978-4-534-06285-7 |
| ISBN |
4-534-06285-7 |
| 分類10版 |
336.47 |
| 分類9版 |
336.47 |
| ジャンル(図書) |
企業・ビジネス・商業 |
| 件名 |
企業内教育 |
| 内容紹介 |
あなたの経験が、誰かの力になる! メンターになるメリット、メンタリングとコーチングの違い、メンティの意欲を削ぐ意外な行動、社内制度として取り入れる際に失敗しないコツなど、メンターの役割と魅力を徹底的に解説する。 |
| 利用対象 |
一般 |
目次
-
1 日本のお米
-
2 いね
-
3 国のはじめ
-
1 畑と水田はちがいます
-
2 米づくりとは、力をあわせるしごとでした
-
3 農業は文明の母でした
-
4 「国のはじめ」への道でした
-
4 ため池と古墳
-
1 池をつくりました
-
2 古墳も米がつくりました
-
3 都がつくられていきました
-
5 まつりがそだてられる
-
1 神がまつられていきました
-
2 すもうも米の文化です
-
3 子どものまつりもうまれました
-
6 平野をつくる
-
1 あばれ川をおさめました
-
2 海を干拓していきました
-
7 五庄屋の話
-
8 森林をつくる
-
1 あれ地に木を植えました
-
2 海岸に木を植えました
-
3 米づくりが森林を守りました
-
9 風景をつくる
-
1 春は田植えの風景です
-
2 夏は青一色にかわります
-
3 秋は黄金花さく風景です
-
4 わら
-
5 冬は子どものあそび場です
-
10 新しい風景(おわりに)
-
11 あとがき
内容細目
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
もどる