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1 クラス合唱虎の巻

     1 主要音楽用語

     2 1 まずは基本の確認

     3 2 楽譜を読もう

     4 3 それぞれの役割を知り,みんなで協力しよう!

     5 4 みんなで進めよう!パート練習

     6 5 心に残る合唱コンクールへの道

2 Ⅰ のびのび歌おう(おもに1年向き)

     1 1 夏の日の贈りもの<混2> 高木あきこ 加賀清孝

     2 》中1男子にちょうどよい音域で書かれ,混声合唱の導入として,クラス合唱に最適。メロディー・ラインが美しく,学年合唱としても合わせやすい。

     3 2 翼を広げて<混3> 山崎朋子 山崎朋子

     4 》旅立ちを前に揺れる,中学生の心情が素直に語られる。サビのハーモニーが個性的で,歌うほうも聴くほうも感動を味わえる曲。卒業式や「3年生を送る会」などにも向く。

     5 3 Let's Search For Tomorrow<混3> 堀徹 大澤徹訓

     6 》最近では小学校でも歌われるようになった。旅立ちを前に高ぶる若者の決意が歌われる。タイトルにもなっているサビの部分が印象的で,心ひかれる。卒業式などや全校合唱でも。

     7 4 怪獣のバラード<混3> 岡田冨美子 東海林修(松井孝夫)

     8 》1970年代の人気テレビ番組『ステージ101』のために書き下ろされた作品。歌っても聴いても楽しい元気ソングを,音域やピアノパートへの配慮がなされた,本書のための新編曲で歌おう。

     9 5 生命が羽ばたくとき<混3>NEW! 人見敬子 西澤健治

     10 》美しいメロディー・ラインに乗って,感動的に歌い上げよう。構成や長さは中1向き。ピアノ伴奏も心を込めて,丁寧に弾きたい。

     11 6 大切なもの<混3> 山崎朋子 山崎朋子

     12 》小学校の同声2部版でも歌われるが,中学生の心情にぴったり合う歌詞を,混3版でもぜひ歌ってほしい。大人になってからの愛唱歌としてもながく歌える名曲。学年合唱や全校合唱にも。

     13 7 いつかこの海をこえて<混3> ミマス ミマス(富沢裕)

     14 》東日本大震災被災地の中学生の言葉をもとに作られた作品。中1男子にちょうどよい音域で,クラス合唱の自由曲に最適。このようなモデラートの曲は,学年合唱や全校合唱に向いている。

     15 8 明日へ<混3> 富岡博志 富岡博志

     16 》作者は元中学校の音楽教師。この歌詞には,志半ばで病に倒れた作者の思いがたくさん詰まっている。落ち込んだ時,前向きになれる曲。

     17 9 Believe<混3> 杉本竜一 杉本竜一(富沢裕)

     18 》テレビ番組『生きもの地球紀行』のエンディングテーマとして作曲された。小学校の同声版でおなじみの曲を,ぜひこの美しい混声3部版の編曲でも歌ってほしい。学年合唱にも。

     19 10 マイ バラード <混3> 松井孝夫 松井孝夫

     20 》難易度は高くないが,聴き手に訴えかける力は抜群。中盤の三連符から後半のエンディングに向かっての盛り上がりを感じて歌おう。

     21 11 HEIWAの鐘 <混3> 仲里幸広 仲里幸広(白石哲也)

     22 》クラス合唱の自由曲に最適。各パートとも音取りに無理がなく,和音が作りやすい。歌詞に込められた沖縄の人々の平和への思いを感じて,前向きに明るく歌い切ってほしい。

     23 12 With You Smile<混3> 水本誠・水本英美 水本誠(富澤裕)

     24 》計画的に息を使って,ワンフレーズのなかで思いが途切れないように,前に前に歌っていくと,この曲が本来持っているスケールの大きさが出る。ピアノも推進力をもって弾こう。

     25 13 旅立ちの時〜Asian Dream Song〜<混3> ドリアン助川 久石譲(富澤裕)

     26 》合唱コンクールの自由曲として不動の人気。歌うほうも聴くほうものめり込める作品。1998年長野冬季パラリンピックのために久石譲が作曲した曲に,ドリアン助川が詞を付けた。

3 Ⅱ 混声の響きを楽しもう(おもに2年向き)

     1 14 次の空へ<混3>NEW! 弓削田健介 弓削田健介

     2 》「放浪の合唱作曲家」弓削田さんの新曲。J-POP色が強く,歌いやすい。メロディーも歌詞も感動的で,クラス合唱の自由曲として人気が出るだろう。卒業式や「立志式」などにも。

     3 15 遠い日の歌(パッヘルベルのカノンによる)<混3> 岩沢千早 橋本祥路

     4 》J.パッヘルベル(1653-1706)のカノンにもとづく。各パートの掛け合いが美しい。転調後,第48小節からの「ランララ…」の部分の和音が合うと圧巻。男子にも主旋律があり,取り組みやすい。

     5 16 はばたこう明日へ<混3> 松井孝夫 松井孝夫

     6 》卒業式などの定番。メロディーも歌詞も感動的で,取り組みやすい。歌えば歌うほど気持ちが高ぶる曲。

     7 17 地球星歌〜笑顔のために〜<混3> ミマス ミマス(富澤裕)

     8 》8分の6拍子の大きなスウィング感を捉えて,話し言葉のようなストレートな歌詞を,語るように歌おう。メロディー・ラインは淡々としているが,歌い重ねるにつれ,感情が高ぶる不思議な曲。

     9 18 桜色<混3>NEW! 山崎朋子 山崎朋子

     10 》卒業式や「3年生を送る会」などで在校生が歌ってもよい。繰り返されるサビ(メロディー)でキーワードに与えられた二分音符に力がある。歌うほうも聴くほうも感動で盛り上がる。

     11 19 いのちの歌<混3>NEW! Miyabi 村松崇継(富澤裕)

     12 》朝の連続テレビ小説『だんだん』の劇中歌。作詞のMiyabiは,シンガー・ソングライターの竹内まりや。男子の音域に無理がなく,後半,ユニゾンでメロディを歌い上げるところが感動的。

     13 20 この地球のどこかで<混3> 三浦恵子 若松歓

     14 》話し言葉のようなストレートな歌詞を,美しいメロディーとともに,気持ちをのせて,語るように歌おう。男子の低音が十分に鳴るようになった中2・中3のクラス合唱向き。卒業式で歌われることも。

     15 21 しあわせがあつまるように<混3> 山本瓔子 大田桜子

     16 》小品ながら起承転結のはっきりした,音楽的な充実感のある曲。合唱コンクールの課題曲向き。中3の課題曲として取り上げている学校も多い。学校行事のオープニングにも。

     17 22 名づけられた葉<混3> 新川和江 飯沼信義

     18 》「私」が主語の決意の歌。新川和江の詩は,聴き手を引き付ける素敵な言葉に満ちている。歌詞が持つ雰囲気のまま,会場に向けて言葉を語ってみよう。自分たちの思いを伝えよう。

     19 23 天の川<混3>NEW! 藤巻吏絵 若松歓

     20 》短いながら,神秘的に始まり,一気に盛り上がりを迎えて,感動を味わえる曲。テンポのゆれも魅力のひとつで,聴く人の魂が揺さぶられる。中2・中3の課題曲向き。

     21 24 あなたへ-旅立ちに寄せるメッセージ<混3> 筒井雅子 筒井雅子

     22 》原曲は杉並ジュニア混声合唱団第6回定期演奏会の委嘱。全国の中学生に不動の人気。等身大の歌詞,転調による盛り上がりなど,訴える力が強い。中2の自由曲として奪い合いの人気。

     23 25 地球の鼓動<混3> 弥勒 瑞木薫

     24 》これも不動の人気。男子にも女子にも主旋律があり,中盤からのハーモニーが美しい。繊細なニュアンスを要求されているので,それが表現できると大人びた演奏になる。ピアノも効果的。

     25 26 心の瞳<混3> 荒木とよひさ 三木たかし(横山潤子)

     26 》歌手の坂本九のために書き下ろされたが,本人がステージで歌うことはなかった。歌詞が意味深く,大人になってからの愛唱に堪えうる。歌唱力の付いた上級生の豊かな声で歌うとより感動的。

     27 27 未来へ<混3>NEW! 谷川俊太郎 信長貴富

     28 》ダイナミックなピアノ伴奏が合唱と絡んで,美しいハーモニーを作る。「何故ならきみが未来だから」のリフレインはfffまで達するので,計画的なエネルギー配分を。男子はあまり難しくない。

     29 28 時を越えて<混3> 栂野知子 栂野知子

     30 》友だちや上級生の思いを込めて歌いたい曲。卒業式などの定番だが,中1・中2の自由曲として選ばれることも。「旅立ちの日に」とともに,全校合唱にも向く。

     31 29 君とみた海<混3> 若松歓 若松歓

     32 》ダイナミックで美しいピアノの前奏に,まず引き付けられる。歌い出しの内に秘めた思いから,次第に気持ちが高ぶっていく。作者の思いが凝縮された詩と曲。フレージングを意識しよう。

     33 30 いざたて戦人よ<混4 ア・カペラ> 藤井泰一郎 マクグラナハン

     34 》ルーツはドイツの讃美歌。英語詞が追加され,付曲されたものに日本語詞が付けられた。出だしユニゾンの上行形から,3小節目でいきなり混声4部の響き。何度歌っても飽きない曲。

     35 31 歓喜の歌<混4 ア・カペラ> 岩佐東一郎 L.v.ベートーヴェン(川崎祥悦)

     36 》ベートーヴェンの9曲ある交響曲のなかで,唯一の合唱付き作品。ぜひ,原曲も聴いてみよう。この日本語詞は広く定着しており,知っていると,いろいろなところでいろいろな人と合唱できる。

4 Ⅲ 感動を届けよう(おもに3年向き)

     1 32 手紙〜拝啓十五の君へ〜<混3> アンジェラ・アキ アンジェラ・アキ(鷹羽弘晃)

     2 》NHK全国学校音楽コンクール中学校の部2008年度課題曲。悩み多き15歳と大人になった未来の自分とのやりとり,という設定の卓抜さ。Dからの転調した英語の部分をノリよくパワフルに歌おう。

     3 33 走る川<混3> 金沢智恵子 黒沢吉徳

     4 》川の始まりの水上を表わすピアノに勢いがある。中盤のひそやかな表現は美しく。後半,音楽が動き出すところを効果的に歌おう。最後のハーモニーも美しい,中3自由曲の人気曲。

     5 34 未来<混3> 谷川俊太郎 高嶋みどり

     6 》中3自由曲の定番。中学生を魅了する詩と美しいメロディー。組曲の終曲としてスケール感大きく構想されている。転調を経て,最後はfffまで。歌えば歌うほど気分が高まっていく名曲。

     7 35 青葉の歌<混3> 小森香子 熊谷賢一

     8 》歌い継がれた人気曲。明るい未来を願う詩に,息の長いフレーズが付されている。転調後,男声・女声の掛け合いが繰り返されるたび,気持ちが高まっていく。最後の高音をしっかり出したい。

     9 36 道<混3> Shogo Kashida miwa furuse(若松歓)

     10 》EXILEの作品。フレーズの最後でTen.とBas.がdiv.することが多い部分4部で,中3向き。原曲のよさを損なわず,どのパートも歌いがいのある合唱編曲が素晴らしい。卒業式などの定番。

     11 37 友〜旅立ちの時〜<混3> 北川悠仁 北川悠仁(相澤直人)

     12 》NHK全国学校音楽コンクール中学校の部2013年度課題曲。男子が活躍する曲。途中のヴォカリーズは任意(AhでもUhでも)。WowWowはギターのストロークをしているイメージで歌おう。

     13 38 聞こえる<混3> 岩間芳樹 新実徳英

     14 》NHK全国学校音楽コンクール高等学校の部1991年度課題曲。混迷する世界に対して無力感に苛まれる若者の心情を描く。出だしのユニゾンが美しく,各パートの絡みも効果的。クラスが団結する曲。

     15 39 はじまり<混3> 工藤直子 木下牧子

     16 》中3自由曲として,豊かな声で聴き手の心をつかみたい。ア・カペラのイントロが魅力的。8分の6拍子に乗って,宇宙空間に吸い込まれるように,思いを途切らせることなく歌いたい。

     17 40 信じる<混3> 谷川俊太郎 松下耕

     18 》NHK全国学校音楽コンクール中学校の部2004年度課題曲。変化に富んだ,メッセージ性の強い曲で,訴える力は絶大。音取りの難しい中盤に思いをため,終結に向かって堂々と突き進もう。

     19 41 花をさがす少女<混3> 鶴見正夫 荻久保和明

     20 》沖縄戦を歌った曲。冒頭の美しいメロディーはそれだけでも涙を誘うが,中盤,戦争のシーンを表現するときは,男声の支えのもと,全員が一致団結して歌おう。ピアノは難しい。

     21 42 IN TERRA PAX 地に平和を<混3> 鶴見正夫 荻久保和明

     22 》戦争と平和をテーマにした組曲の終曲。明るい曲調だが,深い思いを込めて歌う。長いフレーズを,思いを途切らせることなく歌い切ろう。最後は金管楽器のファンファーレのイメージで。

     23 43 春に<混3> 谷川俊太郎 木下牧子

     24 》卒業式でも歌われる,不動の名曲。中学生の不安な心情に寄り添う歌詞に付けられたハーモニーは,難しい。パート練習から丁寧に音を取っていくと,合わせた時,美しいサウンドを届けられるだろう。

     25 44 ひとつの朝<混3> 片岡輝 平吉毅州

     26 》NHK全国学校音楽コンクール高等学校の部1978年度課題曲。低音が豊かに鳴る中3自由曲の定番。『創世記』の「ノアの方舟」に,若者の心情を重ねる詩。男声のかっこよさがひときわ目立つ曲だ。

     27 45 モルダウ<混3> 岩河三郎 スメタナ(岩河三郎)

     28 》原曲の管弦楽版をぜひ聴いてほしい。8分の6拍子を川の流れのようにとらえて,その流れに乗って歌おう。日本語詞は後付けだが,民族独立運動の思いを伝えたい。強弱記号にも注意しよう。

     29 46 流浪の民<混4> (石倉小三郎) R.シューマン(市川都志春)

     30 》1840年の歌曲『3つの詩』作品29の第3曲。作曲者自身による管弦楽版もある。和音の美しさやパートの掛け合いなど,合唱の楽しみが凝縮されている。ダンスのリズムの切れを出したい。

     31 47 河口<混4> 丸山豊 團伊玖磨

     32 》混声4部の醍醐味を味わえる名曲。メロディーはシンプルで,ハーモニーにおける役割分担が明瞭。Ten.とSop.に高音が出てくるので,おなかから声を出すように練習する。中高生向き。

     33 48 決意<混4>NEW! 片岡輝 鈴木憲夫

     34 》3年自由曲の定番。出だしのア・カペラを美しく,秘めた思いで歌い上げると,最初の歌詞のインパクトにつながる。難易度は高く,中高生向け。

     35 49 大地讃頌<混4> 大木惇夫 佐藤眞

     36 》管弦楽と混声合唱のためのカンタータ『土の歌』の終曲(7楽章構成)。ぜひ全曲を聴きたい。6楽章までの詩人の思いを知り,それを踏まえて歌おう。混声4部の美しいハーモニーが圧倒的。

     37 50 火の山の子守歌<混4 ア・カペラ> 谷川雁 新実徳英

     38 》『白いうた青いうた』第1集のなかの1曲。旋律が先に作られ,それに詩人が歌詞をつける,という方法で作られている。合わせた時のハーモニーが美しい。

     39 51 ジェリコの戦い<混4 ア・カペラ> スピリチュアル スピリチュアル(河西保郎)

     40 》原曲はアフリカ系アメリカ人の霊歌(スピリチュアル)。中2・中3自由曲の定番。歌詞の発音は大変だが,音取りに無理がないうえ,合わせた時のハーモニーが美しい。クラスが夢中になる曲。

5 Ⅳ みんなで歌おう(全校・学年合唱向き)

     1 52 花は咲く<混3> 岩井俊二 菅野よう子(氏家晋也)

     2 》東日本大震災の被災地復興支援のチャリティーソングのひとつ。被災地出身や,被災地にゆかりのある人たちが作詞,作曲,歌唱を担当した。

     3 53 あすという日が<混3> 山本瓔子 八木澤教司

     4 》東日本大震災の直後に,被災地の中学生が歌う場面がテレビで紹介され,注目を集めた。命を粗末にしてはいけないという思いを込めて,平成18年に発表されたもの。

     5 54 COSMOS<混3> ミマス ミマス(富澤裕)

     6 》小学校でも歌われるようになったが,混3版の重厚なハーモニーで歌い上げてほしい。バラードのイメージだが,歌いながら燃える曲。息を計画的に配分し,最後に爆発できるエネルギーを残そう。

     7 55 木を植える<混4>NEW! 谷川俊太郎 木下牧子

     8 》人としての決意を,淡々としたビートに乗せて歌う曲。同じメロディーが何度も出てくるが,すべてに新しい感動がある。全校合唱や学年合唱で歌いたい。

     9 56 旅立ちの日に<混3> 小嶋登 坂本浩美(松井孝夫)

     10 》埼玉県秩父市の中学校で校長と音楽家の教員だった作詞者と作曲者が卒業生に贈った曲。小学校でも歌われているが,ぜひ,オリジナルの混声3部版で感動的に歌い上げてほしい。