この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
付録区分 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
総合館 | 0010219210 | 一般 | 374.3// | 福祉・教育 | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
中山成彬はなぜ日教組と戦うのか |
| タイトルヨミ |
ナカヤマ ナリアキ ワ ナゼ ニッキョウソ ト タタカウ ノカ |
| サブタイトル |
「まっとうな教育」を回復せよ! |
| 著者名 |
伊藤 玲子/編著
|
| 著者名ヨミ |
イトウ レイコ |
| 出版者 |
ベストセラーズ
|
| 出版年月 |
2008.12 |
| ページ数、枚数 |
255p |
| 大きさ |
20cm |
| 価格 |
¥1600 |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN13桁 |
978-4-584-13116-9 |
| ISBN |
4-584-13116-9 |
| 分類10版 |
374.37 |
| 分類9版 |
374.37 |
| ジャンル(図書) |
教育・学校 |
| 件名 |
日本教職員組合 |
| 内容紹介 |
学力低下、犯罪教師、性別否定…。中山成彬が大臣の職を賭して訴えた学校の真実とは何か? 日教組と戦い続ける著者と中山成彬が共に取り組んだ教育改革を取り上げるほか、全国各地の状況・体験談などを紹介する。 |
| 利用対象 |
一般 |
| 書評情報 |
産経新聞 |
| 書評掲載日 |
2008/12/01 |
目次
内容細目
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
もどる