蔵書情報
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書誌情報サマリ
| タイトル |
打たれ強くなるための読書術 ちくま新書 705
|
| 著者名 |
東郷 雄二/著
|
| 著者名ヨミ |
トウゴウ ユウジ |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2008.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
付録区分 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
総合館 | 0009462797 | 一般 | H 019.1// | 保 0門 | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
ポジティブ教師の自己管理術 |
| タイトルヨミ |
ポジティブ キョウシ ノ ジコ カンリジュツ |
| サブタイトル |
教師のメンタルヘルス向上宣言 |
| 著者名 |
国分 康孝/著
|
| 著者名ヨミ |
コクブ ヤスタカ |
| 出版者 |
図書文化
|
| 出版年月 |
1996.11 |
| ページ数、枚数 |
219p |
| 大きさ |
19cm |
| 価格 |
¥1359 |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN |
4-8100-6270-8 |
| 分類10版 |
374.3 |
| 分類9版 |
374.3 |
| ジャンル(図書) |
教育・学校 |
| 件名 |
教員、精神衛生 |
| 内容紹介 |
メンタルヘルスのよい教師は、子どもたちを心的外傷から守るだけでなく、「生き方」を学ぶ、模倣のモデルである。活力あふれる教師へ第一歩を踏み出すために、カウンセラーが熱きエールを贈る。 |
| 利用対象 |
教員 |
目次
内容細目
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