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蔵書情報

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所蔵数 6 在庫数 6 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

ポスターをつくろう! [1]  注目されるコピーを書こう! 

著者名 デジカル/作
著者名ヨミ デジカル
出版者 汐文社
出版年月 2010.9


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 付録区分 状態 貸出
1 総合館0010278257児童 727//児 芸社歴帯出可在庫  ○
2 南館1004476923児童 727//児 児童書帯出可在庫  ○
3 辻堂館2003379977児童 727//児 芸社歴帯出可在庫  ○
4 湘南大庭館3002789620児童H 727//保 児童書帯出可在庫  ○
5 長後室5010008653児童 727//図書室児童帯出可在庫  ○
6 遠藤室5060073342児童 727//図書室児童帯出可在庫  ○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル ポスターをつくろう! [1]  注目されるコピーを書こう! 
タイトルヨミ ポスター オ ツクロウ
巻次 [1]
著者名 デジカル/作 、 地球こどもクラブ/協力
著者名ヨミ デジカル、チキュウ コドモ クラブ
各巻タイトル 注目されるコピーを書こう!
出版者 汐文社
出版年月 2010.9
ページ数、枚数 47p
大きさ 27cm
価格 ¥2200
言語区分 日本語
ISBN13桁 978-4-8113-8712-3
ISBN 4-8113-8712-3
分類10版 727.6
分類9版 727.6
ジャンル(図書) 趣味・娯楽・旅行
件名 ポスター
件名 標語、レタリング
内容紹介 ポスターをつくるうえで、重要な役割(やくわり)を果たすのがコピーです。でも、コピーとは、いったいどういうものなのでしょうか?そして、どのようにつくればいいものなのでしょうか?注目されるコピーを書くためのノウハウと、レタリングについて解説(かいせつ)します。
内容紹介 ポスターをつくるうえで、重要な役割を果たす「コピー」に注目。下調べから5W1Hの設け方、レタリングなどを、生徒の作品や実際に使えるサンプル例などを用いて紹介する。ポスター制作のノウハウを伝えるシリーズ。
利用対象 小学3~4年生,小学5~6年生



目次

1 はじめに
2 ★コピーの役割とは?
     1 ポスターの大事な要素「コピー」
     2 見る人の注目を集めよう
     3 メッセージをわかりやすく
     4 コピーがあるポスターとないポスター
3 ★題材について考えよう!
     1 題材を分析しよう
     2 伝えたいことを書きだそう
     3 ポイント 紙に書いてみよう
     4 コラム 5W1H
4 ★下調べをしよう!
     1 情報収集をしよう
     2 ポイント 人に聞いて調べるときは
5 ★キャッチコピーを考えよう!
     1 キーワードを見つけよう
     2 キーワードから言葉をつくろう
     3 いろいろ工夫してみよう
     4 ポイント 伝える相手によって言葉は変わる
6 ★キャッチコピー以外のコピー
     1 どんなときに必要か
     2 バランスを考えよう
     3 コラム 街にあふれるキャッチコピー
7 ★レイアウトを考えよう!
     1 文字と絵のバランスを考えよう
8 ★レタリングをしよう!
     1 レタリングとは
     2 明朝体とゴシック体を見比べてみよう
     3 明朝体とは
     4 ゴシック体とは
9 ★文字の骨組みを考えよう!
     1 文字の骨組みをつくろう
     2 文字をデザインしてみよう〜エレメントを当てはめる〜
     3 漢字(明朝体)のエレメントサンプル
     4 漢字(ゴシック体)のエレメントサンプル
     5 ひらがな(明朝体)のエレメントサンプル
     6 カタカナ(明朝体)のエレメントサンプル
     7 ポイント 間違えやすいカタカナ
10 ★文字を書いてみよう!
     1 文字のレイアウトを決めよう
     2 文字の大きさと受ける印象について考えよう
     3 ふちどりしてみよう
     4 色を塗ってみよう
     5 パソコンを使ってふちどりしてみよう
11 ★自由にデザインしよう!
     1 題材から文字のデザインを想像してみよう
     2 色がもたらす効果について考えよう
12 おわりに
13 ポスター実例集

内容細目

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