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書誌情報サマリ

タイトル

大学1年生の君が、はじめてレポートを書くまで。　　　　

著者名 川崎 昌平／著
著者名ヨミ カワサキ ショウヘイ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2020.4

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 付録区分 状態 貸出
1 南館1005160237一般 816.5//言語・語学帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書
タイトル 大学1年生の君が、はじめてレポートを書くまで。　　　　
タイトルヨミ ダイガク イチネンセイ ノ キミ ガ ハジメテ レポート オ カク マデ
著者名 川崎 昌平／著
著者名ヨミ カワサキ ショウヘイ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2020.4
ページ数、枚数 8,158p
大きさ 21cm
価格 ￥１４００
言語区分 日本語
ISBN13桁 978-4-623-08889-8
ISBN 4-623-08889-8
分類10版 816.5
分類9版 816.5
ジャンル（図書） 言語・語学
件名 論文作法
内容紹介 大学生になったけど、どう勉強すればいいの? ノートのとり方、図書館の使い方、意見のたて方…。大学1年生の「マナブー」と「カコ」が自分でテーマを決め、資料を調べて、はじめてレポートを書くまでの成長物語。
利用対象 大学生および大学院生



目次

1 序章 -なぜ大学でレポートを書くのか?-
     1 0-1 よいレポートを書きたいなら
     2 0-2 高校までと大学での学びの違い
     3 0-3 レポートは将来の役に立つ?
2 第1章 学ぶ-課題を自分で見つけるには?-
     1 1-1 学びのコツ
     2 1-2 メモのとり方
     3 1-3 ノートのとり方
     4 1-4 問題意識の育て方
     5 1-5 テーマを決める
     6 1-6 ゴールをイメージする
     7 1-7 レポートの形を決める
3 第2章 調べる-自分の考えの基礎を築くには?-
     1 2-1 図書館の使い方
     2 2-2 縦方向に調べる
     3 2-3 横方向に調べる
     4 2-4 偏らないように調べる
     5 2-5 文献の読み方
     6 2-6 論文の読み方
     7 2-7 インターネットの読み方
4 第3章 考える-問題を発見し、発展させるためには?-
     1 3-1 論理とは?
     2 3-2 覚えるだけでは学べない
     3 3-3 考えることの重要性
     4 3-4 調べたことを整理しよう
     5 3-5 仮説を立てよう
     6 3-6 自分の意見を肯定する
     7 3-7 自分の意見を否定する
     8 3-8 肯定的に考えるコツ
     9 3-9 否定的に考えるコツ
     10 3-10 「相手」について考える
     11 3-11 「未来」について考える
5 第4章 書く-自分の考えを正確に伝えるためには?-
     1 4-1 要点を書く
     2 4-2 目的を持って書こう
     3 4-3 調べた結果を書く
     4 4-4 正しい引用の仕方
     5 4-5 自分の意見を書く
     6 4-6 熱を込めて書く!
     7 4-7 静かに落ち着いて書く
     8 4-8 「間違い」を書く
     9 4-9 「わからない」を書く
     10 4-10 図を使う書き方
     11 4-11 表を使う書き方
     12 4-12 結論は書ききらない
     13 4-13 書いたものを読み返す
     14 4-14 欠点は敢えて残す
     15 4-15 書き直しは最小限に
     16 4-16 書いたものは捨てない
6 第5章 伝える-問いを深めるコミュニケーションとは?-
     1 5-1 誰に伝えるのか
     2 5-2 何を伝えるか
     3 5-3 どう伝えるか
     4 5-4 口で伝える
     5 5-5 紙で伝える
     6 5-6 ネットで伝える
     7 5-7 反論を喜ぶ
     8 5-8 批判に感謝する
     9 5-9 「伝わらなかった」を記録する
7 終章 -学び続けるために-
     1 6-1 繰り返す意味
     2 6-2 継続する意義
     3 6-3 学びへの意志

内容細目

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