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書誌情報サマリ
| タイトル |
学校づくりと人権総合学習 総合的学習の開拓 17
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| 著者名 |
長尾 彰夫/著
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| 著者名ヨミ |
ナガオ アキオ |
| 出版者 |
明治図書出版
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| 出版年月 |
2000.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
付録区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
総合館 | 0007835663 | 一般 | 374// | 福祉・教育 | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
学校づくりと人権総合学習 総合的学習の開拓 17 |
| タイトルヨミ |
ガッコウズクリ ト ジンケン ソウゴウ ガクシュウ |
| 著者名 |
長尾 彰夫/著
|
| 著者名ヨミ |
ナガオ アキオ |
| シリーズ名 |
総合的学習の開拓 |
| シリーズ巻次 |
17 |
| 出版者 |
明治図書出版
|
| 出版年月 |
2000.6 |
| ページ数、枚数 |
188p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
¥2060 |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN |
4-18-035318-0 |
| 分類10版 |
374 |
| 分類9版 |
374 |
| ジャンル(図書) |
教育・学校 |
| 件名 |
学校経営、人権教育 |
| 内容紹介 |
大きく変化しつつある教育状況における、新たな学校づくりの視点と方法を検討する。その中で、カリキュラム改革としての総合学習の位置付けと、新たな人権総合学習を展開するための理論と方法を考察する。 |
| 利用対象 |
教員 |
目次
内容細目
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