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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
付録区分 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
総合館 | 0012165411 | YA | Y 375// | ＹＡ | 帯出可 | | 貸出中 |
× |
| 2 |
南館 | 1005491251 | YA | Y 375// | ＹＡ | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
| 3 |
辻堂館 | 2004520371 | YA | Y 375// | ＹＡ | 帯出可 | | 貸出中 |
× |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
中学生の成績が上がる!教科別「勉強のルール」最強のポイント ジュニアコツがわかる本 |
| タイトルヨミ |
チュウガクセイ ノ セイセキ ガ アガル キョウカベツ ベンキョウ ノ ルール サイキョウ ノ ポイント |
| 著者名 |
秋田 洋和／監修
|
| 著者名ヨミ |
アキタ ヒロカズ |
| シリーズ名 |
ジュニアコツがわかる本 |
| 著作典拠（漢字） |
中学生の成績が上がる!教科別「勉強のルール」最強のポイント65 |
| 出版者 |
メイツユニバーサルコンテンツ
|
| 出版年月 |
2026.3 |
| 版表示 |
増補改訂版 |
| ページ数、枚数 |
144p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
￥１７２０ |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN13桁 |
978-4-7804-3121-6 |
| ISBN |
4-7804-3121-6 |
| 分類10版 |
375 |
| 分類9版 |
375 |
| ジャンル（図書） |
教育・学校 |
| 件名 |
学習法 |
| 内容紹介 |
中学生活は、自身の心構えひとつでいくらでも変えられる。勉強のしかたはもちろん、時間の使い方や整理整頓(せいとん)のしかたを知るだけでも、必ず今より成長できる。まずは、通知表で4を目指してみよう。勉強を始める前の計画の立てや、勉強の進め方、数学・英語・国語・理科・社会の勉強法をわかりやすく説明する。 |
| 内容紹介 |
学習内容の変化に対応し、正しい勉強法をいち早くマスターすれば、成績も偏差値もぐんぐん伸びる! 環境の作り方や計画の立て方などの勉強の準備法と、教科別の勉強法を紹介する。 |
| 利用対象 |
小学５～６年生，中学生 |
目次
-
1 はじめに
-
2 準備編
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1 ●環境を変える
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2 1 勉強机でやる気モードにチェンジ!
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3 2 「あとでやる」を「すぐやる」にチェンジ!
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4 3 机の上に用意するものはコレ!
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5 4 スマホの使い方のルールを決めよう!
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6 5 5分前ルールを徹底しよう!
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7 6 「時間がない」なら「時間を作る」
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8 7 「時間を増やす」より「スピードアップ」
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9 8 時間の感覚に敏感になろう!
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10 9 ながら勉強はきっぱりやめる
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11 10 動画を勉強に使う際の注意点
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12 11 目標となる人を見つけてマネしてみる
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13 ●計画を立てる
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14 12 なぜ計画が必要か
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15 13 1日の計画の立て方
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16 14 睡眠時間は絶対削らない
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17 15 遊びの時間も確保する
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18 16 TO DO リストを作る
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19 17 予備日を用意する
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20 18 計画を立てただけで満足しない
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21 19 計画は変わるものだと割り切ろう
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22 ●勉強の進め方
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23 20 ノートの使い方
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24 21 間違いノートの使い方
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25 22 できる人のノート選び
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26 23 プリントはこう整理する
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27 24 鉛筆にもこわだりを持とう!
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28 25 予習型科目、復習型科目
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29 26 日々の勉強の仕方を決めておく
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30 27 自分のルールは自分で決める
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31 28 人に教えられるくらいのレベルを目指す
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32 ●小学6年生からの準備編
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33 29 [算数]「データの活用」を得意にしておこう
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34 30 [算数]算数と数学はつながっている
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35 31 [英語]中1向け英単語ドリルを用意しよう
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36 32 [英語]小学校と中学校では重視する内容が違う?
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37 33 [理科]自然科学への興味・関心の源は「体験」だ
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38 34 [社会]社会の勉強はあなたの未来とつながっている
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3 ●教科別勉強法 数学編
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1 35 数学ノートの使い方
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2 36 消しゴムは使わない!
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3 37 わからなければ先に正解を見てもいい!
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4 38 計算ミスをしない人は計算をしない人
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5 39 公式は覚えるだけでなく理由を考える
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6 40 どうやったら楽に解けるかを考えよう!
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7 41 [苦手克服のコツ]まず確率からマスターしよう!
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8 42 [苦手克服のコツ]証明問題は逆回転発想で解こう!
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9 43 何でもかんでも方程式に頼らない
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10 44 [受験に勝つ!]一石二鳥の勉強を目指そう!
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4 ●教科別勉強法 英語編
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1 45 英語ノートの使い方
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2 46 単語は覚えるまで書こう!
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3 47 文法は図で覚えよう!
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4 48 前置詞も図で覚えよう!
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5 49 不規則動詞は早めに丸暗記しよう!
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6 50 長文に慣れるコツとは?
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7 51 英検との上手な付き合い方
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5 ●教科別勉強法 国語編
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1 52 国語のノートの使い方
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2 53 知っている言葉を増やそう!
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3 54 文字数指定で見出しをつけよう!
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4 55 ポイントをいつも3つにまとめよう!
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5 56 文法マスターを目指そう!
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6 57 漢検との上手な付き合い方
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6 ●教科別勉強法 理科編
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1 58 4分野から一つでも得意なテーマを探そう!
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2 59 身近なことから興味を広げよう!
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3 60 基礎を学んだら出題パターンを覚えよう!
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4 61 化学式を早く覚えてしまおう!
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5 62 ゴロあわせノートを作ろう!
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6 63 地学は図やデータを読み取る力をつけよう!
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7 64 実験観察には積極的に参加しよう!
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7 ●教科別勉強法 社会編
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1 65 地理 統計資料専用のノートを作ろう!
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2 66 地理 「2番目」を重点的に覚えよう!
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3 67 地理 TVの横に地図帳を置いておこう!
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4 68 歴史 重要用語は「重要な理由」が大切!
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5 69 歴史 ここなら完璧!という時代を一つ持とう!
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6 70 公民 社会が苦手な人ほど公民はがんばろう!
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7 71 公民 日本国憲法は一覧表にして壁に貼ろう!
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8 72 デキる生徒は必ずやっている自作の一問一答問題集
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9 73 融合問題攻略は日ごろの心がまえ次第!
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8 [保護者の皆様へ]子どもたちは「上手な勉強のしかた」に悩んでいる?
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9 [おわりにかえて]がんばっているのに伸び悩んでいるキミたちへ
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10 [コラム]
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1 中学準備 小学生にも求められる「自己管理能力」
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2 Q&A 現在の中学生の勉強内容は、昔と何がどう違っているのですか?(その1)
-
3 Q&A 現在の中学生の勉強内容は、昔と何がどう違っているのですか?(その2)
-
4 Q&A 高校入試や大学入試の英語は、昔と何がどう違っているのですか?
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