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No.	所蔵館	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	帯出区分	付録区分	状態	貸出
1	総合館	0012031423	YA	Y 371.4//	ＹＡ	帯出可		在庫	○

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	勉強ができる子は何が違うのか　　ちくまプリマー新書　439
タイトルヨミ	ベンキョウガデキルコワナニガチガウノカ
著者名	榎本博明／著
著者名ヨミ	エノモトヒロアキ
シリーズ名	ちくまプリマー新書
シリーズ巻次	439
出版者	筑摩書房
出版年月	2023.11
ページ数、枚数	175p
大きさ	18cm
価格	￥８００
言語区分	日本語
ISBN13桁	978-4-480-68464-6
ISBN	4-480-68464-6
分類10版	371.41
分類9版	371.41
ジャンル（図書）	哲学・思想・心理
件名	学習心理学、認知、学力
内容紹介	勉強ができる子とあまりできない子の違いはどこにあるのか、どうしたら勉強ができるようになるのか。忍耐強く物事に取り組む力、感情をコントロールする力、自分をモニターする力を鍛えて、勉強ができるようになるためのヒントを紹介。読書の大切さも解説する。
内容紹介	成績の良い子は、認知能力の他に、忍耐力、感情をコントロールする力などの、非認知能力を身につけている。さらに、自分をモニターするメタ認知能力にも長けている。これらを鍛えて勉強ができるようになるためのヒントを示す。
利用対象	中学生，高校生，一般

1 能力が同じでも、それを活かせる子と活かせない子がいる/最近注目されている非認知能力とは?/非認知能力を高められるかどうかで将来が違ってくる/学習効果を大きく左右するメタ認知/認知能力の基礎となる語彙力と読解力/日頃から読書をしているか?

1 目の前の欲しいものを我慢できるか?/欲求充足の先延ばしができる子の将来は?/非認知能力の基本的な要素とは?/自己コントロール力の向上が学業成績につながっていく/自己コントロール力の発達/忍耐力の乏しい子が増えている/幼稚園から小学校への移行でつまずく子が増えている/学校の先生はもはや自己コントロール力を鍛えてくれない/親も自己コントロール力を鍛えてくれない/やる気のコントロールの仕組み/ここぞというときの集中力を高める/レジリエンスを高めるように意識する

1 勉強ができる子はメタ認知ができている/メタ認知のメカニズム/メタ認知的モニタリング能力の発達/メタ認知的コントロール能力の発達/メタ認知的知識の発達/メタ認知的モニタリングのいろいろ/理解度についてのモニタリングの様相/理解を妨げる要因のモニタリング/勉強中の自分の認知状態をモニターしつつ学び方をコントロールする/メタ認知的知識があれば効果的な学習法を取り入れられる/メタ認知的知識のいろいろ