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書誌情報サマリ
| タイトル |
おもしろいほど成績が上がる中学生の「間違い直し勉強法」 YELL books
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| 著者名 |
伊藤 敏雄/著
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| 著者名ヨミ |
イトウ トシオ |
| 出版者 |
エール出版社
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| 出版年月 |
2017.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
付録区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
湘南大庭館 | 3003185620 | YA | Y 375// | YA | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
おもしろいほど成績が上がる中学生の「間違い直し勉強法」 YELL books |
| タイトルヨミ |
オモシロイホド セイセキ ガ アガル チュウガクセイ ノ マチガイナオシ ベンキョウホウ |
| サブタイトル |
塾生の9割が成績がアップした秘訣公開 |
| 著者名 |
伊藤 敏雄/著
|
| 著者名ヨミ |
イトウ トシオ |
| シリーズ名 |
YELL books |
| 出版者 |
エール出版社
|
| 出版年月 |
2017.2 |
| ページ数、枚数 |
205p |
| 大きさ |
19cm |
| 価格 |
¥1500 |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN13桁 |
978-4-7539-3378-5 |
| ISBN |
4-7539-3378-5 |
| 分類10版 |
375 |
| 分類9版 |
375 |
| ジャンル(図書) |
教育・学校 |
| 件名 |
学習法 |
| 内容紹介 |
「間違い直し勉強法」で成績がアップ!中学生になって「勉強の仕方がわからなくて困っている」人に向けて、何をどう間違えたのか考えながら勉強する「間違い直し勉強法」の基本ルールと、やってはいけない間違った勉強の仕方を解説。さらに、だれでもできる簡単な記憶術や、各教科の問題の解き方を教える。 |
| 内容紹介 |
中学生になって「勉強の仕方がわからなくて困っている」人のために、「本当の勉強の仕方」を図やイラストを使って紹介。各教科の問題の解き方も、具体的に例を挙げながら解説する。書き込み欄あり。 |
| 利用対象 |
中学生 |
目次
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1 はじめに
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2 1章 「間違い直し勉強法」でこれだけ成績がアップ
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1 1.塾生の9割が成績アップ
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2 2.定期テストよりも実力テストに強いワケ
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3 3.効率と自信!の2大効果
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4 4.学年1位をとった子も最初のテストは20位
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5 5.次のテストでは19人抜きで見事1位!
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6 6.暗記が苦手だったBさん
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3 2章 やってはいけない間違った勉強の仕方ワースト 10
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1 1.何回も何回も書き取りしてはいけない
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2 2.いきなりまとめノートを書いてはいけない
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3 3.問題集に赤ペンで答えを書き込まない
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4 4.マーカーでチェックしてはいけない
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5 5.同じ問題を何回も解く必要はない
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6 6.教科書を見ながら問題集を解いてはいけない
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7 7.テスト前日に夜遅くまで勉強してはいけない
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8 8.授業よりも自学自習を大切にしてはいけない
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9 9.わからないことがあっても調べない
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10 10.間違っていることに気がつかない
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4 3章 たった3つ! 「間違い直し勉強法」の基本ルール
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1 1.問題集を「読む」
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2 2.実際に「解く」
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3 3.間違いを「直す」
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4 4.直しノートを用意しよう!
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5 5.答えだけでなく問題文や注意点も書こう!
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6 6.図やイラストも描こう!
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5 4章 どうして成績がそんなに上がるの? よくわかる学習心理学
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1 1.記憶は、覚える、覚えている、思い出す
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2 2.人は20分で多くのことを忘れている
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3 3.良い反復練習(分散学習)をしよう!
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4 4.マジカルナンバー7とは?
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5 5.意味のあるまとまり=チャンクを意識する
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6 6.右脳と左脳を上手に活用しよう!
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7 7.イメージを活用しよう!
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8 8.やる気スイッチ、実はなかった!
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9 9.自己効力感というやる気
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10 10.スモールステップの原則と部分法
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11 11.一夜漬けは一夜で忘れる!?
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12 12.自分でテストしてみよう(テスト効果)!
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6 5章 だれでもできる簡単“記憶術”
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1 1.頭文字暗記法
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2 2.呪文暗記法
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3 3.丸つけ暗記法
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4 4.イメージ連想法
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5 5.マインドマップ記憶法
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6 6.リズム暗記法
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7 6章 実際に問題集を解いてみよう(数学編)
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1 1.正の数・負の数は数直線で考えよう!
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2 2.途中の計算式を書こう!
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3 3.暗算力をつけよう!
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4 4.文字式の計算はここを注意しよう!
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5 5.方程式の文章題は2パターンしかない!
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6 6.方程式の文章題はてんびんで考えよう!
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7 7.問題文に隠された暗号を見つけよう!
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8 8.公式に隠された意味を考えよう!
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9 9.図にかいて考えよう!
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10 10.解き方がわからなかったら答えを見よう!
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8 7章 実際に問題集を解いてみよう(英語編)
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1 1.英語の問題集を“読む”
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2 2.英単語も英文も書き取りをしてはいけない!
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3 3.英語の読み書きのルール(フォニックス)
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4 4.英文の間違い探しをしよう!
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5 5.英語の間違い直しの仕方
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6 6.be動詞は「=」と考えよう!
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7 7.do動詞(一般動詞)は二人羽織
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8 8.三単現のsの簡単な見分け方
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9 9.英作文や並び替えはまず主語と動詞を考える
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10 10.英作文・日本語訳で予習をしよう!
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11 11.言い換えの練習をしよう!
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9 8章 実際に問題集を解いてみよう(国語編)
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1 1.国語の漢字・語句の問題の解き方
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2 2.読解問題は、線を引く、丸で囲む、消去法
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3 3.国語の間違い直しの仕方
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4 4.国語力と読解力は別もの
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5 5.○○字要約で読解力アップ
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10 9章 実際に問題集を解いてみよう(理科・社会編)
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1 1.一問一答式問題を読もう!
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2 2.理科・社会の間違い直しの仕方
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3 3.理科・社会こそテスト効果を活かそう!
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4 4.理科・社会はマインドマップをかこう!
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11 10章 こんな勉強の工夫もある
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1 1.ノートの選び方
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2 2.間違えた問題だけを解く
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3 3.テスト直しをする
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4 4.表にまとめる
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5 5.シンプル化する
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6 6.付せんに書いて貼っておく
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7 7.アウトプット学習
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8 8.ToDo(やること)リストをつくる
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12 11章 塾選び・教材選びに困ったら
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1 1.チラシやHPにはきれいごとしか書いてない
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2 2.個別指導=わかるというのは間違い!
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3 3.塾選びは塾長に会って教え方を聞こう!
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4 4.良い塾かは生徒のノートを見ればわかる
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5 5.英語と数学の教材選び
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6 6.国語と理科・社会の教材選び
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13 あとがき
内容細目
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