蔵書情報
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書誌情報サマリ
| タイトル |
ぼくの町の妖怪 パステルショートストーリー Light Brown
|
| 著者名 |
野泉 マヤ／作
|
| 著者名ヨミ |
ノイズミ マヤ |
| 出版者 |
国土社
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| 出版年月 |
2024.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
付録区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
総合館 | 0010737294 | YA | Y 375// | ＹＡ | 帯出可 | | 貸出中 |
× |
| 2 |
南館 | 1004685622 | YA | Y 375// | ＹＡ | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
| 3 |
湘南大庭館 | 3003050055 | YA | Y 375// | ＹＡ | 帯出可 | | 貸出中 |
× |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
ぼくの町の妖怪 パステルショートストーリー Light Brown |
| タイトルヨミ |
ボク ノ マチ ノ ヨウカイ |
| 著者名 |
野泉 マヤ／作
、
TAKA／絵
|
| 著者名ヨミ |
ノイズミ マヤ、タカ |
| シリーズ名 |
パステルショートストーリー |
| シリーズ巻次 |
Light Brown |
| 出版者 |
国土社
|
| 出版年月 |
2024.2 |
| ページ数、枚数 |
151p |
| 大きさ |
19cm |
| 価格 |
￥１１００ |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN13桁 |
978-4-337-04138-7 |
| ISBN |
4-337-04138-7 |
| 分類10版 |
913.6 |
| 分類9版 |
913.6 |
| ジャンル（図書） |
児童よみもの |
| 内容紹介 |
最近、近くの空き家に若(わか)い男の人が引っ越(こ)してきた。その人は妖怪(ようかい)の研究をしているんだって。天狗(てんぐ)とか河童(かっぱ)とかを見てみたいと思っていたぼくは、いっしょに妖怪調査(ちょうさ)に行くことに…。町にひそむさまざまな妖怪たちを調査していく6つの物語がのっています。 |
| 内容紹介 |
ワクワクで胸が高鳴る物語から、ゾクッと背筋がこおりつく物語まで、妖怪調査にまつわるストーリーを収めた本格児童文学短編集。「夜泣き石」「矢食らい山」「目目連」「河童」など全6編を収録する。 |
| 利用対象 |
小学３～４年生，小学５～６年生 |
| 内容タイトル |
夜泣き石 |
| 内容タイトル |
天狗 |
| 内容タイトル |
ろくろ首 |
| 内容タイトル |
矢食らい山 |
| 内容タイトル |
目目連 |
| 内容タイトル |
河童 |
目次
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1 はじめに
-
2 準備編
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1 ●環境を変える
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2 1 勉強机でやる気モードにチェンジ!
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3 2 「あとでやる」を「すぐやる」にチェンジ!
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4 3 机の上に用意するものはコレ!
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5 4 5分前ルールを徹底しよう!
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6 5 「時間がない」なら「時間を作る」
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7 6 「時間を増やす」より「スピードアップ」
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8 7 時間の感覚に敏感になろう!
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9 8 ながら勉強はきっぱりやめる
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10 9 目標となる人を見つけてマネしてみる
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11 ●計画を立てる
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12 10 なぜ計画が必要か
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13 11 1日の計画の立て方
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14 12 睡眠時間は絶対削らない
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15 13 遊びの時間も確保する
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16 14 TO DO リストを作る
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17 15 予備日を用意する
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18 16 計画を立てただけで満足しない
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19 17 計画は変わるものだと割り切ろう
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20 ●勉強の進め方
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21 18 ノートの使い方
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22 19 間違いノートの使い方
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23 20 できる人のノート選び
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24 21 プリントはこう整理する
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25 22 鉛筆にもこわだりを持とう!
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26 23 予習型科目、復習型科目
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27 24 日々の勉強の仕方を決めておく
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28 25 自分のルールは自分で決める
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29 26 人に教えられるくらいのレベルを目指す
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3 ●教科別勉強法 数学編
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1 27 数学ノートの使い方
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2 28 消しゴムは使わない!
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3 29 わからなければ先に正解を見てもいい!
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4 30 計算ミスをしない人は計算をしない人
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5 31 公式は覚えるだけでなく理由を考える
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6 32 どうやったら楽に解けるかを考えよう!
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7 33 [苦手克服のコツ]まず確率からマスターしよう!
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8 34 [苦手克服のコツ]証明問題は逆回転発想で解こう!
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9 35 何でもかんでも方程式に頼らない
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10 36 [受験に勝つ]一石二鳥の勉強を目指そう!
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4 ●教科別勉強法 英語編
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1 37 英語ノートの使い方
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2 38 単語は覚えるまで書こう!
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3 39 文法は図で覚えよう!
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4 40 前置詞も図で覚えよう!
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5 41 不規則動詞は早めに丸暗記しよう!
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6 42 長文に慣れるコツとは?
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7 43 英検との上手な付き合い方
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5 ●教科別勉強法 国語編
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1 44 国語のノートの使い方
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2 45 知っている言葉を増やそう!
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3 46 文字数指定で見出しをつけよう!
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4 47 ポイントをいつも3つにまとめよう!
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5 48 文法マスターを目指そう!
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6 49 漢検との上手な付き合い方
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6 ●教科別勉強法 理科編
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1 50 4分野から一つでも得意なテーマを探そう!
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2 51 身近なことから興味を広げよう!
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3 52 基礎を学んだら出題パターンを覚えよう!
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4 53 化学式を早く覚えてしまおう!
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5 54 ゴロあわせノートを作ろう!
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6 55 地学は図やデータを読み取る力をつけよう!
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7 56 実験観察には積極的に参加しよう!
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7 ●教科別勉強法 社会編
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1 57 地理 統計資料専用のノートを作ろう!
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2 58 地理 「2番目」を重点的に覚えよう!
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3 59 地理 TVの横に地図帳を置いておこう!
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4 60 歴史 重要用語は「重要な理由」が大切!
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5 61 歴史 ここなら完璧!という時代を一つ持とう!
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6 62 公民 社会が苦手な人ほど公民はがんばろう!
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7 63 公民 日本国憲法は一覧表にして壁に貼ろう!
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8 64 デキる生徒は必ずやっている自作の一問一答問題集
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9 65 融合問題攻略は日ごろの心がまえ次第!
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8 保護者の皆様へ 通知表があてにならない時代の自衛策
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9 おわりにかえて がんばっているのに伸び悩んでいるキミたちへ
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10 [コラム]
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1 Q&A 学習指導要領が新しくなって、何がどう変わったのですか?(その1)
-
2 Q&A 学習指導要領が新しくなって、何がどう変わったのですか?(その2)
-
3 Q&A 新学習指導要領で、英語は今より難しくなるって本当ですか?
内容細目
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