蔵書情報
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書誌情報サマリ
| タイトル |
大人はウザい! ちくまプリマー新書 135
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| 著者名 |
山脇 由貴子/著
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| 著者名ヨミ |
ヤマワキ ユキコ |
| 出版者 |
筑摩書房
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| 出版年月 |
2010.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
付録区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
総合館 | 0010327864 | YA | HY 371.4// | 保 3門 | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
| 2 |
辻堂館 | 2004242042 | YA | Y 371.4// | YA | 帯出可 | | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
大人はウザい! ちくまプリマー新書 135 |
| タイトルヨミ |
オトナ ワ ウザイ |
| 著者名 |
山脇 由貴子/著
|
| 著者名ヨミ |
ヤマワキ ユキコ |
| シリーズ名 |
ちくまプリマー新書 |
| シリーズ巻次 |
135 |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2010.4 |
| ページ数、枚数 |
175p |
| 大きさ |
18cm |
| 価格 |
¥760 |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN13桁 |
978-4-480-68837-8 |
| ISBN |
4-480-68837-8 |
| 分類10版 |
371.47 |
| 分類9版 |
371.47 |
| ジャンル(図書) |
哲学・思想・心理 |
| 件名 |
青年心理学 |
| 内容紹介 |
子どもが親や教師を「ウザい!」と思うときって?テレビや街で見かけるウザい大人ってどんな人?実は、子どもの「ウザい」という言葉の裏には、大人に対する多くの願望や落胆、怒り、悲しみなどの感情が込められています。それらのたくさんのメッセージを、事例を通して紹介します。 |
| 内容紹介 |
子どもが発する「ウザい!」という言葉には、願望や期待、落胆、怒り、悲しみなど、大人へのたくさんのメッセージが込められている。子どもの「ウザい」という気持ちを理解し、大人の「思い」を伝えるための大切さを説く。 |
| 利用対象 |
中学生,高校生,一般 |
目次
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1 はじめに
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2 第1章 子どもが親をウザい! と思う時
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1 誰とつきあおうと私の勝手でしょ
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2 友達のことを悪く言うな!
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3 パソコンやゲームをしているだけで、どうしてそんなに怒るのか
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4 秘密にしてること、友達のお母さんに言わないでよ!
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5 勝手に日記やケータイ見ないでよ!
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6 自分だけが正しいと思ってる。俺の言ってることも認めてよ
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7 受験とか勉強のことばっかり。他に「生きる意味(歓び)」の話とかないの?
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8 目の前で、喧嘩ばかりしないで
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9 ▷で、どうする?
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10 子どもが大人を「ウザい」と思う時/秘密と約束/一方的な禁止ではなく、「ルール」を作る/「勉強しなさい」と言い続けることの弊害
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3 第2章 子どもが教師をウザい! と思う時
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1 いつもしつこく質問攻め
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2 独断で悪者を決めつける
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3 言ってること正しいと思うときもあるけど、その言い方なんとかならない?
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4 子どもの味方のふりをする教師
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5 正論を押し付けないで
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6 汚い教師
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7 間違いを認めない
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8 ▷で、どうする?
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9 子どもが先生を「ウザい」と思う時/子ども社会のルール/言葉の裏に込められたメッセージ/犯人探しではなく、悪いことをさせない環境を作る/個別性のある関係を作ることの重要性/叱りすぎない、無闇にほめない/自我と欲求不満耐性/先生だからこそ、「かっこいい大人」であることの意味
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4 第3章 テレビ(メディア)や街で見かけるウザい大人
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1 当事者でもないのに分かったふうなことを言う、高みに立った年寄り評論家
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2 「昔はこうだった」みたいなことばっかり言う大人
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3 知ったかぶりのあたかも「若者の代表」ヅラした若い評論家
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4 他人の批判しかしない政治家
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5 ニュースと新聞の意味
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6 みっともない大人たち
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7 いい歳して誘ってくるオヤジ
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8 ▷で、どうする?
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9 マスコミに登場する大人達/好きでい続けるには理由がある/「みっともない」大人/子どもは子どもで忙しい
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5 第4章 ウザいと思われない大人って
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1 大人なんだから、子どもなんだから/感情の消化/「教える」よりもまず聞いてあげる、分かってあげる/失敗と挫折の必要性/現代の子ども達の人間関係/インターネットと携帯電話の与えた影響/危険にさらされる子ども達/子どもを守るために大人のすべきこと/大人社会の与える影響/大人として、あるべき姿
内容細目
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