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書誌情報サマリ

タイトル

デジタル社会の地図の読み方作り方  ちくまプリマー新書 394   

著者名 若林 芳樹/著
著者名ヨミ ワカバヤシ ヨシキ
出版者 筑摩書房
出版年月 2022.2


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 付録区分 状態 貸出
1 総合館0011632759YAY 448.9//YA帯出可在庫  ○
2 南館1005206725YAY 448.9//YA帯出可在庫  ○
3 辻堂館2004186975YAY 448.9//YA帯出可在庫  ○
4 湘南大庭館3003394545YAY 448.9//YA帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書
タイトル デジタル社会の地図の読み方作り方  ちくまプリマー新書 394   
タイトルヨミ デジタル シャカイ ノ チズ ノ ヨミカタ ツクリカタ
著者名 若林 芳樹/著
著者名ヨミ ワカバヤシ ヨシキ
シリーズ名 ちくまプリマー新書
シリーズ巻次 394
出版者 筑摩書房
出版年月 2022.2
ページ数、枚数 207p
大きさ 18cm
価格 ¥820
言語区分 日本語
ISBN13桁 978-4-480-68419-6
ISBN 4-480-68419-6
分類10版 448.9
分類9版 448.9
ジャンル(図書) 歴史・地理・地図
件名 地図、地理情報システム
内容紹介 地図を読み解くためには?地図で問題を解決するには?世界を知る道具としての地図の基本的性質から、今日の地図のあり方を大きく変えたデジタル化による地図の変化、災害や環境問題などの課題解決のために地図リテラシーに求められることまで、わかりやすく解説。地図を読み書きし活用する力が身につく一冊。
内容紹介 地図を取り巻く環境はデジタル化で激変した。地図を正しく読み解くだけではなく情報発信/課題解決のツールとして使いこなすための入門書。地図作成の舞台裏や地図にだまされない方法、地図リテラシーの応用などを説明する。
利用対象 中学生,高校生,一般
書評情報 中日新聞・東京新聞
書評掲載日 2022/03/19



目次

1 はじめに
2 第1章 地図でつながる人と世界
     1 1 可視化手段としての地図
     2 2 地理空間情報と地図
     3 3 頭の中にあるもう一つの地図
     4 4 求められる地図リテラシー
3 第2章 作り手と世界をつなぐ-地図作成の舞台裏
     1 1 地図が表すもの
     2 イメージの裏切り/正しい地図とは?/地図が表すもの
     3 2 記号の宝庫としての地図
     4 地図記号のバリエーション/地図記号の歴史と文化
     5 3 丸い地球を平らに描く
     6 日常経験と科学的知識/メルカトル図法の功罪/メルカトル図法に代わるもの
     7 4 地図の種類
     8 実測図と編集図-伊能図と赤水図の違い/一般図と主題図/その他の分類-縮尺、形態
     9 5 地図表現のレパートリー
     10 主題図の基になるデータ/階級区分図/ドットマップ、比例記号図、等値線図/フローマップとカルトグラム/主題図表現の指針-視覚変数
4 第3章 読み手と世界をつなぐ-メディアとしての地図
     1 1 地図の読み手のリテラシー
     2 地図へのアクセス/地図の読図過程/地図を理解するための条件/北が上とは限らない
     3 2 地図にだまされない方法
     4 地図に潜む噓/噓も方便/罪深い噓/噓を見破る方法
     5 3 統計地図の読み方
     6 地図読解の深さと予備知識/単位地区を変えてみる/可変単位地区問題
     7 4 地図にとっての地名
     8 位置を知る手がかりとしての地名/土地の来歴と地名
     9 5 文化の壁を超えて
     10 地図の中心はどこか/地図表現の異文化比較/ウェブ地図にも残るお国ぶり
5 第4章 アナログとデジタルをつなぐ-地図のIT革命
     1 1 デジタル化が広げた地図利用
     2 ユビキタス・マッピングの時代/地図のユニバーサルデザイン
     3 2 アナログ地図からデジタル地図へ
     4 地図表現の多様化/利用者との対話性/技術がもたらす制約
     5 3 みんなで作る地図
     6 データとソフトのオープン化/ウェブ2・0時代の地図/地図で物語を編む
     7 4 IT革命の負の側面
     8 ウェブ地図は世界を広げるか?/地図利用のグーグル効果/デジタルネイティブへの期待と不安
6 第5章 課題解決につながる地図-地図リテラシーの応用
     1 1 地図リテラシーと空間的思考
     2 空間的思考の構成/空間的思考の基礎としての空間的能力/入試問題における空間的思考
     3 2 文系・理系をつなぐ地図
     4 学校教育における空間的思考/課題解決のための新しい地図/伝えるための地図から発見のための地図へ
     5 3 二一世紀の「地理学者」
7 終章
8 あとがき
9 さらに学びたい人へ
10 注

内容細目

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