蔵書情報
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書誌情報サマリ
| タイトル |
<学級>の歴史学 講談社選書メチエ 325
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| 著者名 |
柳 治男/著
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| 著者名ヨミ |
ヤナギ ハルオ |
| 出版者 |
講談社
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| 出版年月 |
2005.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
付録区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
総合館 | 0009112327 | 一般 | H 374.1// | 保 3門 | 帯出可 | | 貸出中 |
× |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
<学級>の歴史学 講談社選書メチエ 325 |
| タイトルヨミ |
ガッキュウ ノ レキシガク |
| サブタイトル |
自明視された空間を疑う |
| 著者名 |
柳 治男/著
|
| 著者名ヨミ |
ヤナギ ハルオ |
| シリーズ名 |
講談社選書メチエ |
| シリーズ巻次 |
325 |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2005.3 |
| ページ数、枚数 |
230p |
| 大きさ |
19cm |
| 価格 |
¥1500 |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN |
4-06-258325-9 |
| 分類10版 |
374.1 |
| 分類9版 |
374.1 |
| ジャンル(図書) |
教育・学校 |
| 件名 |
学級編成-歴史 |
| 内容紹介 |
現代の日本の学校が、学級制という角度から見た場合どのような問題をはらんでいるのか。理想論やタテマエ論ではなく、社会学の立場から学校とはどのような場であるかを明らかにする。 |
| 利用対象 |
一般 |
| 書評情報 |
朝日新聞 |
| 書評掲載日 |
2005/04/24 |
目次
内容細目
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